接续推进高质量社会服务 省智能制造专家委员会主任毛光烈一行来校考察指导

10月14日下午，国家智能制造专家委员会委员、省智能制造专家委员会主任毛光烈一行来到浙江机电职业技术学院考察指导。省智能制造专家委员会副主任凌云、副秘书长宓小峰，专家联络部、论坛与培训部相关负责人参加考察。校长贺星岳、副校长王建林，党校办、自动化学院、继续教育学院等负责人陪同考察。

毛光烈一行先后参观了工业机器人实训基地、轨道交通产教融合实训基地、浙江智造公共实训基地、智能制造实训基地、智能控制实训基地、铸造3D打印实训基地及创意设计3D打印中心，详细了解学校实训基地建设与运营情况。

在随后召开的座谈会上，毛光烈肯定了学校70年来的办学成就。毛光烈指出，建校70年来，浙江机电职业技术学院经历了从无到有、从小到大、从弱到强的过程，教学设施设备先进，办学水平不断提升，社会服务能力持续增强，学校教育教学改革工作成效显著。

毛光烈强调，接下来，学校要进一步深化教育改革，顺应职业教育和智能制造快节奏的发展变化，不断吸收新的研究成果，将理论与实际相结合，从实践中发现问题，并研究提出解决问题的新思路、新方法、新路径，切实增强教育教学工作的发展后劲。要从供给侧入手推动教育教学改革，聚焦服务经济社会主战场，开展科研和社会服务工作，培养新时代合格接班人，不断提升职业教育服务地方经济社会发展能力。要进一步改进培训方式方法，利用网络平台开展培训，根据不同行业、不同岗位，编写实用性教材教案，切实满足各类人群的培训需要，培养出更多高素质技术技能人才，推动学校高质量职业教育教学改革工作继续走在全省乃至全国前列。

贺星岳对浙江省智能制造专家委员会一行考察指导表示热烈欢迎，并介绍学校基本情况、办学特色等。他表示，学校始终牢记2003年9月时任浙江省委书记习近平同志莅临学校考察指导时的殷切希望，致力于培养全球高端制造业技术技能人才，致力于提升服务区域经济社会发展能力。学校是国家示范性高等职业院校，也是中国特色高水平高职学校建设单位（A档）。学校坚持育训并举，积极培育优秀师资，努力打造社会服务知名品牌。学校拥有两支全国高校黄大年式教师团队，国家级和省级各类教学名师和团队等，被授予教育部全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家级高技能人才培训基地等各类国家级和省级培训基地。学校持续发挥专业优势，不断整合校内外优质资源，积极投身社会服务，组织开展面向职教师资、中小学教师、党政管理干部、专技人才、企业员工、社会人员各级各类专项培训。

贺星岳表示，接下来，学校将根据省智能制造专家委员会专家们的指导意见，在项目开发、业务拓展、培训管理等方面综合施策和提升，持续增强社会服务能力，精进“浙江机电”社会培训品牌，为打造我省“全球先进制造业基地”和职教高地，奋力推进“两个先行”贡献机电力量。

会上，双方就制造业数字化转型培训项目设计、课程优化、项目合作开发等展开深入而广泛交流。继续教育学院负责人介绍了学校社会服务开展情况。

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来源 | 宣传统战部、新媒体中心 继续教育学院

排版丨张   敏

责编丨林焱芳

审核丨徐旻鹰

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